Por qué es mejor optar por una educación inclusiva

Cuando se trabaja en base a los derechos humanos como lo hace jaume salinas sallent, se está consciente de que se hace en atención a la diversidad ya que ello resulta de vital importancia si se desea construir una sociedad más justa. 

En el caso de la educación inclusiva, está se encuentra enfocada a ir más allá de un mero modelo pedagógico, pues está tiene que ver con la incorporación en el medio educativo de los valores de convivencia que deben existir entre los seres humanos, como lo son el respeto, la honradez, la libertad, la confianza y la justicia.

La Inclusión, una  responsabilidad social

Cuando se hace referencia al proceso de inclusión, este sostiene una variedad de principios que tienen que ver con la defensa de la diversidad, en donde se valoran las diferencias y se reconoce su importancia dentro de un grupo social. En medio de ello, la corresponsabilidad entre los distintos  sectores de un Estado y de la sociedad civil se hacen de suma importancia y necesidad para poder construir ambientes inclusivos.

Para la consecución de tal fin, la escuela se debe encontrar preparada para poder recibir cualquier tipo de estudiante, lo que significa e implica  la toma de conciencia del valor de la diversidad en el Proyecto Educativo Institucional de cada estado o país. De la misma manera, se debe contar con la optimización de los recursos, el diseño de prácticas efectivas, el valor del aprendizaje social y la flexibilidad curricular.

Una de las piezas fundamentales en la educación inclusiva son los docentes ya que es quien ejerce el inapreciable rol de dar respuesta de calidad. El docente debe conocer y comprender a los estudiantes que cuentan con necesidades específicas de apoyo educativo para lo cual se encuentran las aulas inclusivas, y además porque también se considera que se trata del mejor espacio educativo para que ellos puedan asimilar modelos válidos.

Enseñar en la diversidad 

Tal a rígidas demanda del maestro múltiples habilidades técnicas, pero también actitudinales, además de un gran carisma y un pleno compromiso. En el caso del plantel, el docente debe movilizar los recursos del centro educativo, pero también los del entorno comunitario local con la finalidad de sostener el aprendizaje activo de todos.

Razones por las que se debe optar por la inclusión

Derechos humanos

  • 1. Todos los niños y las niñas tienen derecho a estudiar juntos.
  • No existen razones legítimas para separar a los niños en la educación.
  • Ningún estudiante debe ser discriminado, separando o excluyéndolo por ser diferente.

Educación de calidad

  • Las investigaciones demuestran que existe un mayor beneficio académico y social en ambientes escolares inclusivos.
  • El compromiso y apoyo, al estar garantizados, convierte a la educación inclusiva en el modo más eficiente de empleo de los recursos educativos.

Sentido social

  • La segregación origina y fomenta prejuicios.
  • La escuela es el espacio de socialización de los niños, por excelencia, en la que se desarrollan las relaciones sociales que los prepara para vivir en sociedad
  • Los ambientes escolares inclusivos tienen el potencial de fomentar la confianza, la valoración y el reconocimiento de los otros seres humanos en el marco del respeto y la comprensión


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